收到以實際接觸方式學習外語的準學友來函，謹此分享。
From: service [mailto:service@web2]
Sent: Thursday, May 25, 2006 11:16 AM
Subject: 歡迎 張 ＪＷ 樣 加入吳氏日文！
決定報名時，請傳此函向學友服務部洽商報名等細節，並請告知獲贈之敝中心圖書館之原文藏書為
『通勤電車で ホット一息 本 司詰めの車から、あなただけ別世界』 三笠書房
（通勤電車中 輕鬆一下 脫離擠得跟沙丁魚一樣的電車內，唯有閣下身處另外的世界）
張學友居住紐約，或許也有機會，如同日本人一樣，將通勤電車，變成移動圖書館。通勤電車其實對於人心理，是很好的第三空間。日本的大眾運輸的車廂，通常都很明亮，都很平穩，日本的出版產業的興盛，優質的大眾運輸系統，功不可滅！
（贈送之圖書通常會保留約一週，逾期如該書有學友先行選走，則以其他藏書替代，敬請惠賜理解。如未告知，基本上將贈送自我啟發類之書籍，日本這一方面很強，且日本企業亦多有教導員工這一方面的自我要求，或許是造就日本強盛的原因。） 謹此正式歡迎加入吳氏日文！
凡事都有好方法！
吳氏日文 敬覆
From: 吳氏日文學友服務部 [mailto:riky@web2]
Sent: Wednesday, May 24, 2006 5:11 PM
To: Service
Subject: 張JW 學成目標與決心確認書
HI吳老師你好
我想要參加你的課程。我學習日文約有三年的時間，平常複習方式是與日本朋友聊天，或是看日本電影卡通。 我目前住在 紐約，從小都是音樂本科系的學生。今年九月要進入紐約○○音樂學院的音樂研究所。我一直對日文很有興趣，甚至超過英文。我的英文程度也是只有在溝通上還可以。我在國外學藝術的東西而已。沒有向那些唸別的科系的那麼好。本身感覺學日文比英文簡單。在美國的時間，我希望我一天可以花一到兩小時，學習你的課程，週日希望可以增加到三小時左右，期待你的課程，可以讓我的日文有一級的程度。
英語能力如下所示：
文法 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
單字 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
讀解 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
聽力 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
會話 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
張○○
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吳氏日文 學友服務部 敬啟
http://www.wusjp.com
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